我院廖博靖助理教授在可步行社区研究方面取得研究进展，相关成果以“Association between Campus Walkability and Affective Walking Experience, and the Mediating Role of Walking Attitude”为题于2022年11月发表于International Journal of Environmental Research and Public Health（SCIE/SSCI，JCR一区，IF：4.614）。
社区可步行性对于缓解交通问题和改善居民身心健康都非常重要。然而，现有研究还无法清晰解释较高的可步行性在多大程度上能够影响大学校园内学生对于步行的积极态度及其步行体验。此外，步行态度是否影响、如何影响、在多大程度上影响学生在校园内步行情感体验的研究依然较少。基于此，论文旨在分析校园可步行性与学生步行情感体验之间的关系，并进一步解释步行态度在该关系中的中介作用。
为此，廖博靖助理教授在武汉大学的校园内展开了问卷调研以收集数据，并利用结构方程模型对数据进行了分析。分析的结果指出校园的可步行性与步行情感体验之间有着直接和间接（经由步行态度）的正相关关系。这一结果表明，适宜步行的校园环境是非常重要的，因为它能够帮助学生拥有积极的步行态度，进而带来正向的步行体验，这对学生的心理健康与主观幸福感是有益的。
廖博靖助理教授为该文章的第一作者。
论文DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph192114519
